Diversification des publics et complexification d’une stratégie transmédia – Suivi de prod. #4

L’année universitaire 2016-2017 touche à sa fin, tout comme la deuxième année du programme MediaNum qui se termine, conformément au planning que nous avions élaboré, par la mise en place de la stratégie transmédia de valorisation du patrimoine aquitain axée sur Aliénor d’Aquitaine. Celle-ci se matérialise aujourd’hui dans un site public, Les voies d’Aliénor, nom officiel du projet qui a ainsi pu être inscrit auprès de la DAAC de Bordeaux dans le portefeuille d’actions P@trinum proposées aux enseignants de l’Aquitaine (ancien périmètre). Trois classes, deux 5e et une classe de 2nde, se sont d’ores et déjà manifestées pour participer dès la rentrée 2017-2018 à la création d’une des “briques” de la stratégie (carnet de voyage, journal intime, etc.) à partir de la structure que nous avons élaborée¹ et en exploitant les dispositifs numériques que la société I can fly est en train de finaliser (réseaux sociaux et/ou blogs).

La troisième et dernière année de MediaNum pourra donc se concentrer sur l’analyse des leviers d’engagement de ce type de public dans une stratégie transmédia tout en étudiant l’appropriation du patrimoine aquitain ainsi permise… Un protocole de recherche devra être élaboré² et sera exploité dans le cadre d’un projet pédagogique mis en place avec des étudiants du Master Communication et générations de l’Université Bordeaux Montaigne.

Pour cependant diversifier les publics et compléter la stratégie par des expériences in situ, nous avons également œuvré à l’activation d’un réseau d’acteurs culturels susceptibles d’assurer des relais sur le terrain auprès d’autres publics³ ; des réflexions sont ainsi en cours avec la Médiathèque de Poitiers, qui possède deux chartes attribuées à Aliénor d’Aquitaine, la Bibliothèque municipale de Bordeaux, qui participe déjà à des projets EAC tels que Manuscrits médiévaux, ainsi qu’avec le Musée d’Aquitaine. Dans cet établissement, un événement sera élaboré à partir de la rentrée avec des étudiants du Master Conception de projet numérique et multimédia de l’Université Bordeaux Montaigne pour le printemps 2018 ; la forme de cet événement reste évidemment à construire (ARG, Escape Game, Visite théâtralisée, etc.).

L’année 2017-2018 promet donc d’être encore très riche en recherche comme en conception et en exploration !

A suivre…

1. Voir pour cela les précédents Suivi de prod. [↩]
2. On pourra pour cela relire l’ouvrage d’Anne Cordier : CORDIER Anne. Grandir connectés. Les adolescents et la recherche d’information, Caen : C&F éditions, 2015, 304 p. [↩]
3. Les différents entretiens menés avec des producteurs de stratégies transmédia de valorisation du patrimoine ont ainsi tous révélé ce nécessaire ancrage “physique” de ce type de politique de médiation ! [↩]